接下来为大家讲解小蜗牛找房子背景音乐，以及小蜗牛找小房子涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
简略信息一览：
- 1、小蜗牛找房子的介绍
- 2、中班教案
- 3、幼儿园小班美术教案蜗牛
- 4、有趣的点点小班教案
- 5、中班语言活动教案:《微笑》
- 6、幼儿园中班主题活动方案
小蜗牛找房子的介绍
小蜗牛爬呀爬，四处去寻找房子。它爬到小河边，看见河水很清澈，小鱼在快活地游来游去，小乌龟在水草里嬉戏。小蜗牛高兴地说：“乌龟哥哥，你的房子真大、真漂亮，能借给我住吗？”“非常抱歉，我的房子既是我的住所，又是我的护身铠甲，不能借啊！”小蜗牛很失望，它继续向前爬。
小蜗牛找房子故事中的小蜗牛觉得自己的房子太小了，想寻找一个大点儿的房子。小蜗牛赵乌龟哥哥、寄居蟹爷爷、小鸟借房子，但都遭到了拒绝。其实对于小蜗牛来说，它背上的房子就是最适合它自己的，又何必去找别人借呢。这个故事告诉我们别人的东西再好都是别人的，没有经过允许是不能要的。
”蜗牛妈妈说：“带着房子多好呀。不管什么时候，只要想休息，都可以舒舒服服地睡在自己的家里。” 小蜗牛说：“可是我们不能像别人那样到很多地方去，干很多事。我出门不带房子了。”蜗牛妈妈说：“千万不能这样。” 小蜗牛把房子一扔，出门找新房子。
小蜗牛背着一个大房子，房子沉甸甸的，它走起路来慢吞吞的。于是，小蜗牛任性地把房子一扔，出门去找新房子了。小蜗牛遇到了蚯蚓，它问道：“蚯蚓大婶，你住在哪里呀？”蚯蚓大婶说：“我在土里钻来钻去，到哪里哪里就是我的家。”小蜗牛听完也学着往土里钻，可就是钻不进去。
可爱的小蜗牛四年级作文2 一个星期天，我在楼下花坛里捉了几个小蜗牛，放到杯子里，想观察它们。 小蜗牛长的非常有趣，脑袋上长着两对触角，一对是用来看事物的，一对是用来找周围食物的。小蜗牛身体又小又软，软软的身体上顶着一个重重的、硬硬的壳，壳上有红灰色的条纹，那条纹就像水的波纹，好看极了。
实物小蜗牛若干。 制作好的一只橡皮泥小蜗牛。 材料：彩色橡皮泥。牙签。人手一份。 活动过程 导入 听音乐《蜗牛与黄鹂鸟》安定幼儿情绪，并引起幼儿对小蜗牛的好奇心，从而我出示实物小蜗牛。
中班教案
作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的中班教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 中班教案 篇1 活动目标： 1 . 道每个人都会有害怕的时候以及害怕时应该怎么做。
实用的幼儿园中班社会教案六篇 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园中班社会教案6篇，希望对大家有所帮助。
作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？以下是我为大家整理的中班教案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中班教案 篇1 教学目标： 知道固体（木头、砖、玻璃等）可以传播声音。 享受探索的乐趣。
作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的中班教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 活动目标： 让幼儿认真观察和认识植物的形态特征，大胆想象植物生长的情景。
作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的中班教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 活动目标： 感知音乐中的长音与重音，并能在听辨中手眼协调地游戏。
在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我精心整理的中班教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 中班教案 篇1 活动目标： 幼儿能大胆讲述自己的心里话，愿意和小伙伴分享快乐，共同解决问题。
幼儿园小班美术教案蜗牛
1、幼儿园小班美术教案蜗牛1 活动目标： 学习绘画小蜗牛。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 活动准备： 春天的大背景图一张，水彩笔、油画棒、黑板、粉笔。 活动过程： （一）、出示大背景图，老师讲述画面内容。
2、春天天气真好，我们一起去公园旅行吧！（幼儿开汽车出发）教师出示蜗牛图片，咦，你们看到了哪个小动物啊？教师示范，帮助幼儿掌握作画步骤。用记号笔给没有眼睛、触角的蜗牛画上眼睛、触角。
3、幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 认识蜗牛身体各组成部分的形态。 能用线描画的方式为蜗牛设计各种各样的壳。 【活动准备】 材料准备：黑色粗细不同的水笔，蜡笔。 经验准备：活动前了解蜗牛的形态组成。
4、关于蜗牛的幼儿园教案篇一 教材分析 考虑到绘画蜗牛对中班的幼儿有一些简单了，所以我们改用泥工的形式来表现，正好我们班的特色就是泥工，孩子们平时经常用泥工做各种各样的物品，所以相信他们对这次的活动也一定会有很大的兴趣的。
5、幼儿园小班美术教案 篇1 有益的学习经验： 运用已掌握的美术技能制作小蜗牛。 准备： 较厚的长条纸、笔、剪刀、胶水。 活动与指导： 引导幼儿讲述捉蜗牛、玩蜗牛的经验，引起制作蜗牛的愿望。 看老师用长条的纸作一只可爱的蜗牛，示范： （1）将纸条剪一段作为蜗牛的身体。
有趣的点点小班教案
1、《点点点》小班美术教案 篇1 活动目标 学习用“手指点画” 的方法进行绘画创作。 培养幼儿大胆作画的能力。 培养幼儿初步感受色彩搭配美的情感。 根据色彩进行大胆合理的想象。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
2、红点点找朋友。 提问：还有几个红点点也来了，谁来把他们请出来。（幼儿操作）来了几个红点点？（手口一致点数）小结：一共有4个红点点。 蓝点点找朋友。
3、小班音乐教案：点豆豆1 【活动目标】 尝试在游戏情境中学唱歌曲，并能用动作和表情表现不同味道的豆豆。 愿意与同伴一起唱歌、游戏，体验音乐活动的乐趣。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
4、哇！是一个鸡宝宝，真有趣。 你们喜欢圆点吗？想不想画画呢？ 幼儿画点-自由连线 教师帮助指导。 结束 教师：今天呀，小朋友用有趣的点点画了很多漂亮的画，你们开心吗？ 我们小朋友真能干，回家后把这些有趣的点点画给爸爸妈妈看好吗？ 小班美术教案 篇4 活动目标： 培养幼儿的涂画的兴趣。
5、下面是我整理的幼儿园小班教案7篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 通过各种感官，感知雪是从天空中飘下来的，落在地上是白白的接在手上是冰凉的，还会融化成水。 丰富词：飘融化 活动准备： 选择下雪天进行。 活动过程： 带领幼儿在走廊边观察下雪，引起幼儿兴趣。
中班语言活动教案:《微笑》
幼儿自制两枚“微笑”标志，即在圆形卡片上画上微笑的表情。启发幼儿将其中一枚“微笑”标志别在自己胸前，另一标志则送给客人老师。邀请舞：《请你一起跳个舞》引导幼儿随着音乐欢快的节奏，与同伴一起表演，进一步感知体验和同伴在一起的友好与快乐。
我希望我班的幼儿都能做个懂礼仪的礼仪小天使，所以，我就给我们班的幼儿设计了这一节礼仪课《微笑》。 活动目标 学习儿歌《微笑》，学会怎样微笑。 知道微笑是尊重别人的一种表现，体验微笑可以给别人带来好心情。 培养幼儿良好的体态语言。
教师带领幼儿***用接唱的形式，仿编歌曲《在农场》。教师唱前半句，幼儿唱后半句的叫声。如教师说：“猪儿在农场……，幼儿说：“***”；教师说：“鸭子在农场……”幼儿说：“呷呷”……最后，在音乐声中结束活动。
作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的中班语言教案：哭和笑，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园中班主题活动方案
1、幼儿中班主题活动方案篇1 活动目标： 知道人的面部由哪些部位组成，了解其功能，懂得保护自己的五官。 帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 培养幼儿敏锐的观察能力。 了解保持个人卫生对身体健康的重要性。 初步了解健康的小常识。
2、幼儿中班活动设计方案1 主题名称：特别的我 主题由来： 孩子们从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，概念比较模糊，应该让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”“我们长大了”，激发孩子们做中班小朋友的自豪感，帮助其萌发初步的责任意识，并尝试体验自我服务和为集体服务的快乐。
3、第三，在教学准备中多是各种小动物图片、***，一些幼儿可以触摸、感受的模拟实物比较少，对于幼儿而言，应在教学中准备些更直观的物品让幼儿感受，这是我今后的教学中需要注意的方面。
4、幼儿园中班公开课教案方案1 活动目标 体验快乐的情感，知道快乐的孩子***喜欢。 能用合适的方式表达自己的情感。 培养幼儿大胆表现自己的能力。 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 培养幼儿健康活泼的性格。
关于小蜗牛找房子背景音乐，以及小蜗牛找小房子的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
