本篇文章给大家分享亲子英文音乐互动游戏方案，以及亲子英语游戏对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简略信息一览：
奥尔夫音乐亲子课程
特色：分店网点多，覆盖面广，课程从孕期就开始涵盖，主要课程为孕育课程、母婴课程、探索课程、音乐课程、艺术课程等。其探索课程和金宝贝的育乐课基本相似，主要是利用器械让孩子在游戏时锻炼成长，红黄蓝的亲子课程也基本是同样的内容。其音乐课程也是使用的第三方的课程。
妙事多音乐花园教材教案（红x蓝，东方x婴必修课） 专业早教亲子幼儿园奥尔夫音乐教材教案（CD+教材）音乐8CD：包括歌曲、音乐、舞曲、器乐、声音等。《与我同唱》CD录音盘2张，48首歌曲歌谣听力练习和舞曲。《与我同舞》CD录音盘2张，42首歌曲歌谣听力练习和舞曲。
前2天我参加了“奥奇宝贝”的家长讲座，觉得挺好的，现在打算给我宝宝报一个班，正好也就在海淀区，听说世纪论坛里有很多人都知道这里的老师不错，有机会你也去预约个试听课体验下呗。
课程教案按照难易程度分为“与我同唱”，“与我同舞”，“与我同奏”“与我同欣赏”四个阶段. 课程名称：音乐智能课程 （东方爱婴音乐课程第二阶段，选材其实是奥尔夫音乐课程和美育奥福音乐游戏） 适合年龄：24——32个月 课程简介：音乐学习的目的之一就是要把儿童培养成肯主动学习的人。
东城区安定门有早教亲子教室吗？有教孩子画画的创意美术教室吗？还想学奥尔夫音乐有没有？ 才汇DIY 2018-09-25 | 浏览13 次 教育音乐东城区 |举报 答题抽奖 首次认真答题后 即可获得3次抽奖机会，100%中奖。 更多问题 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。
奥尔夫认为：这种集诗、舞、乐、戏剧为一体的综合性课程内容不仅符合人类生活的原始性、原本性，同时也符合儿童的特点和他们学习音乐的自然天性。奥尔夫体系的教材也充分考虑了儿童音乐学习的特点。这点可用奥尔夫本人写的 lang=EN-US5卷学校音乐教材作为代表。
如何进行亲子英语启蒙
任何一门语言学习都应该分阶段性，在每个阶段，孩子对于学习语言的侧重点会有所不同。在日常生活中，不同年龄阶段，孩子的英语启蒙可以这样做：0-1岁：指物训练+儿歌 指物训练的原则是“名词指着说，动词动着说”，比如：指着床说bed，跳着说jump。
做好孩子的英语启蒙老师如下：阶段看图会说。即见到生活中的实物会说。亲子一起玩儿童英语闪卡和碎片化时间多听英语儿歌磨耳朵。童谣指物训练。学习任何语言首先都要先熟悉这种语言的声音。而婴幼儿有非常强的掌握语音的能力，他们对节奏感强、重复读高的童谣尤为喜爱。
了解了这一理论特征，我们在进行英语启蒙，特别是英语听说训练的时候，一定要把所学的东西在日常生活场景中去使用，这样，我们的大脑记忆的就不仅仅是一个个单词，而是单词所使用的场景。
如何在家进行英语启蒙英语，对于现代人来说是必学的内容之一，无论是在升学还是工作之中，其重要性都显而易见。上一代人由于各种条件的限制，普遍接触英语较晚，水平也不佳。
家长怎么上手做启蒙呢？我们可以从听、说、读、看，这四个方面出发，说说启蒙初期具体怎么做，快速上手。听儿歌、儿歌书、图书音频我们在磨耳朵时期通常会给孩子听英语儿歌，在播放之前要筛选歌曲，最好还能提前熟悉歌曲。我们可以给孩子表演儿歌的内容。
如果父母本身的英文水平不够好的话，想对孩子进行英语启蒙，可以通过一些工具和方式来提升孩子对英语的感知能力，比方说可以通过孩子比较喜欢看动画片这一方面来对孩子进行训练，可以每天多看一点英语类的动画片，来提升孩子对于英语这门语言的兴趣。那么到底应该如何做呢？下面我们一起来看一下吧。
教孩子英语时用哪些游戏,能够让他学习的更轻松?
1、抢读字母这是一个训练学生认读字母的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢教师让最先举手的学生读出该字母，读对的给该组记10分，最后得分最多的组为优胜。
2、魔力之手（magic hand）游戏说明：教师指学生个人或者小组背靠背 （back to back）游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。篮球比赛（play basketball）游戏说明：讲到basketball时表演投篮。
3、适合一年级孩子的英语游戏大全：照镜子 这个游戏的目的注意是让孩子记忆身体各部分的单词，并且来锻炼孩子的反应能力。主要的玩法是让家长一边摸着自己的五官，同时说出对应的单词。然后孩子需要迅速地模仿，和说出相应的英语单词。比如，家长摸着自己的眼睛说eye，孩子就得摸着自己的眼睛说eye。
有哪些幼儿园实用的英语游戏
幼儿英语游戏一 hide a card 玩法：请一名幼儿蒙上眼睛，将一张卡片藏在另一名幼儿身上，当蒙眼睛的幼儿睁开眼睛后，便去寻找卡片在何处，全班幼儿边拍手边说单词来给其以提示。
碰地雷：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three，bomb，向他飘过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。
大小声游戏：巩固单词时，老师大声幼儿就小声。相反老师小声，幼儿就大 声.爬梯子：先从低到高，声音由小到大，再从高到低，声音由大到小。
开火车 介绍：教师充当火车头，开到一名孩子面前，提问“What’s your name？”，在孩子回答“My name isxxx”后，让孩子上火车，老师与孩子一起开到其他孩子面前，二人继续问该问题，该孩子回答对后上车，继续开，直至成一列长火车为止。
唱英文歌“i like apple”这个游戏是可以和刚才的游戏连在一起的，当幼儿在品尝时，可放此音乐，可让幼儿欣赏，也可做动作。
关于亲子英文音乐互动游戏方案，以及亲子英语游戏的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
