简略信息一览：
- 1、音乐备课组工作总结
- 2、舞蹈教师培训计划方案7篇
- 3、说课的方法和技巧
- 4、音乐教研活动方案
音乐备课组工作总结
1、音乐备课组工作总结1 时间过得飞快，转眼之间学期又将结束了。回顾本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。这半年来，音乐备课组在校长室及教导处的正确领导下，在每一位音乐教师的大力协作下，顺利完成了学期初定的目标，取得了令人满意的成绩。现将本学期的教研活动作如下总结： 认真组织音乐教研活动。
2、音乐备课组教学工作总结1 依据学期初的教学工作规划，以新课程改革为契机，以新课程尺度的根本理念为指点，改变教学观点，从标准入手，有目的，有打算，有步骤地进行课程改革试验，增强课堂教学改造研讨，以全面提高本组音乐教学程度及音乐教学质量。现将这学期的音乐备课组的工作作个简略总结，以便今后更好地开展工作，补充不足。
3、音乐备课组学期工作总结1 转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期我担任的是六年级的音乐教学，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
4、小学音乐组工作总结篇1 时光如飞轮，转眼就是一学期，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。
5、本学期，音体美教研组坚持新课程为先导，致力于教育教学改革的研究，并围绕“高效课堂”主题教研开展教研组活动。现将本学期音体美教研组工作总结如下：抓好教学常规管理：狠抓常规管理，定期对本组教师的教学***、教案等资料进行检查，并将结果上报，定期开展教研活动。
6、音乐教研工作总结篇1 本学期，我们音乐科组每一位老师对待工作都勤勤恳恳，认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。
舞蹈教师培训***方案7篇
舞蹈教师培训***方案1 活动目标 知道舞曲的名称，初步感知舞曲优美、柔和的旋律。 会用优美的动作跟随音乐表演。 活动准备 让幼儿熟悉少数民族瑶族，跳舞唱歌的场景图片，配乐磁带《瑶族舞曲》 活动过程 欣赏乐曲，理解乐曲的内容，找出主要音乐形象。 小朋友，我们今天来听一首好听的曲子。
舞蹈教学方案与工作***报告1 为培养孩子具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，为加强少儿自身素质培养与艺术潜力的挖掘，在教学中我们***用“融合式教学”，把教学趣味的、规格的、专业的、融合在一起。初 学舞蹈 时，孩子们因为年龄尚小，往往学了一会就会到厌烦。
舞蹈老师2023年工作*** 篇1 指导思想： 为培养小朋友具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，我组特制定学校舞蹈教学***。 教学措施： 精心选材、以曲动人。 精心选择一些具有鲜明特色、受小同学欢迎的音乐，随着音乐的节奏，用身体动作来表示自身的感受。
通过教师指导，激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养舞蹈潜能。训练幼儿协调性、速度、肌力、耐力、瞬发力和柔软性等基本能力。进行形体训练，使幼儿学会简单的舞蹈基本动作。培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。锻炼幼儿的思想注意力、反应能力和动作协调能力。培养幼儿的审美能力和舞蹈艺术的创作能力。
估计许多人是想得很多，但不会写，以下是我整理的舞蹈班工作***（精选5篇），希望对大家有所帮助。 舞蹈班工作***1 指导思想 舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动，是人类审美活动较集中的表现，是培养人们审美兴趣，提高人们审美能力的有效途径和有力手段。
舞蹈班 教学*** 四篇 01 20XX年朱马小学舞蹈兴趣班教学*** 教学任务： 增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐的节奏。通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈 掌握舞蹈方位、力度、感觉。 发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现的个性。 增进学生的灵活的形体，培养学生群体的合作精神。
说课的方法和技巧
这种说课可以一星期搞一次，教研组或年级组里的教师可 以轮流说课，这是大面积提高教师业务素质和研究能力的有效途径。 示范性说课 示范性说课一般选择素质好的优秀教师上，先向听课教师示范性说课，然后让说课教师将课的内容付之一课堂教学，最后组织教师或教研人员对该教师的说课及课堂教学作出客观公正的评析。
抓住学生的注意力。向学生示意上课，稳定情绪，提高学生的注意力。让学生知道讲课内容与时间，所讲内容与学生的关系。使学生对讲课的内容感兴趣。讲课内容要适应学生的情况，讲课中，药店讲深讲透。***用多种讲课方式激发学生的兴趣。
要求参赛教师按指定的教材，在规定时间内自己写出说课讲稿，然后登参演讲，最后同听课评委评出比赛名次。评比性说课有时除了说课外还要求说课内容付之课堂实践，或者把说课与交流有关“说课”的理论和经验结合起来，以便把“说课”活动推向更高的层次。这是培养学科带头人和教学行家的有效途径。
持续练习与反思。多进行说课练习，完善表达方式。每次说课后反思，总结经验，提升教学能力。以上方法与技巧是说课比赛常用策略。希望对你有所帮助。若有更多指导或资源需求，请随时提问。预祝你在比赛中取得优异成绩。
说课的基本技巧如下：明确教学目标：在说课过程中，要明确教学目标，包括知识目标、能力目标和情感态度价值观目标。这些目标应该与课程大纲和教学***相一致，并且要具体、可操作。突出重点难点：在说课过程中，要突出教学的重点和难点，说明如何通过有效的教学手段和教学方法来突破这些重点和难点。
音乐教研活动方案
第二，所选乐曲本身的配器丰富，富有音乐感染力，不同民族风格的音乐即能让幼儿初步感知我国少数民族音乐的特点，又能在拓展环节进行民族舞蹈的表演，能够体现音乐作品欣赏、演奏、表演的方位的教育价值。 （四）、有***、有目的组织园内教研活动，共同探讨，集思广益，循序渐进。
如XX老师在《鸭子上桥》唱歌活动中运用了多媒体手段，通过幼儿感兴趣的生动卡通画面来表述歌词的内容，用附点和节奏来取代歌词文字，从而增强了音乐对幼儿的吸引力，使幼儿轻轻松松地掌握了学习内容，进一步调动了幼儿学习音乐的积极性和热情，这种教学模式深受幼儿喜爱。
确定艺术节活动方案。 参加全市音乐教研活动，观摩美国学习归来老师的示范课。 四月份： 教师教案准备，上交工作； 进行艺术节节目的筹备和编排工作； 参加“区教研公开课”。 积极准备合唱节比赛，上报合唱曲目。
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标 熟悉乐曲旋律，感受乐曲欢快活泼的情绪，通过身体模仿动作、图形总谱，学习演奏打击乐。 让幼儿能够探索、发现节奏的变化，发展观察力、注意力和节奏感。培养幼儿用动作表现音乐的创造性，合作意识，张扬个性。 要求幼儿在教师指挥的基础上，创造性地改变指挥方按，丰富演奏内容。
组织教学：以歌曲《今天我上学喽》为背景音乐进行击掌互动，师生问好。座位编排：根据歌曲主题，设计互动式的座位布局，促进学生间的交流。音乐活动：聆听《今天我上学喽》，感受歌曲的快乐氛围。随音乐自由律动，体验音乐带来的快乐。学习音乐问候语和常规音乐语，提升音乐素养。
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