如何制作喷泉音乐教案-如何制作喷泉实验

本篇文章给大家分享如何制作喷泉音乐教案，以及如何制作喷泉实验对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简略信息一览：

1、玩法一：用针在塑料饮料瓶、罐壁上钻出一排较稀疏的小洞。在塑料饮料瓶罐水平搁置起来，将水倒在里面观察水如何从洞里喷出来，比较小洞的多少与水流动的关系。玩法二：在空纸杯的杯口处截两个小洞，穿上一根绳子襟（可将杯挂起来），在杯底的下面画上一个圈，在圈上用较粗的针钻4个小洞。

2、激发好奇心，能用语言表达对溶解现象的发现。探索知识，区分哪些物质放入水中会溶解，哪些不会。培养合作能力，学会互相礼让与分工合作。主动参与实验。活动准备：每人一份：一小杯水、一个勺子、糖、盐、米、奶粉、果汁粉、沙子、豆子，若干抹布。

（图片来源网络，侵删）

3、感受水的流动性。知道珍惜水，有节约用水的意识。通过活动激发幼儿的探索欲望。遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。引导幼儿快乐的参与游戏，认真遵守游戏规则。活动准备：一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海绵。

4、感知水的流动性。培养节约用水的意识。激发幼儿的探索欲望。鼓励幼儿大胆尝试并与同伴分享体验。促进同伴合作，享受游戏乐趣。

5、活动过程：游戏：水的“秘密” 出示透明杯子，一个装清水，一个装沙子，教师藏宝。提问幼儿观察并猜测杯中所藏物品。引导幼儿理解水的透明性。游戏：水的“旅行” 出示水盆与碗，让幼儿思考如何将水“搬家”。介绍辅助工具，鼓励幼儿动手尝试。

（图片来源网络，侵删）

1、中班教案篇1 活动目标：大胆尝试穿着大鞋在不同的桥上行走，发展平衡、协调能力。敢于挑战有难度的动作，培养勇敢精神。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。初步了解健康的小常识。让幼儿知道愉快有益于身体健康。

2、中班教案篇1 谈话引入师：小朋友们，你们喜欢你们的妈妈吗？小结：我们小朋友都喜欢自己的妈妈。师：妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，你们觉得妈妈辛苦吗？那你们想不想给你们的妈妈送一样礼物，谁来说说，你想送什么给妈妈？小结：我们小朋友都想给妈妈送礼物，真棒，顾老师也想给我的妈妈送一样礼物。

3、中班教案篇1 活动目标：能运用5的相邻数的规律，找出8各数的相邻数。初步感知8以内相邻数的等差关系。重点难点：运用相邻数的规律进行知识迁移，从而找出8各数的相邻数。初步感知8以内相邻数的等差关系。活动准备： 1—8的数字头饰及胸卡每人一套。

幼儿园教案《简单的统计》3篇：教案一：目标：初步了解条形统计图的制作方法，学会通过图表感知数量的多寡，体验乐于助人的感情。重点：通过图表感知数量的多寡。准备：水果图片、统计图、展示板、多媒体课件、彩色即时贴。过程：探索新知，应用知识，巩固练习。

幼儿园优秀教案篇1 设计意图：大班幼儿动手能力强，自理能力有所提高，但往往在如何整齐合理地摆放物品上能力较弱。为此我设计了本节活动。目的是让幼儿在做中学，引导幼儿发现空隙，填补空隙，学习如何合理利用空间。同时能在生活中学会整齐摆放物品，养成良好的习惯，也为入小学做好一定的准备。

幼儿园优秀教案篇1 内容与要求：了解常见动物不同的特点及其与周围环境的关系，有进一步探索动物生活习性的愿望。对动物奇特的现象和特殊本领感悟到好奇，体验探索动物世界的乐趣。了解人类可以从动物的一些特征中获得启发，进行发明创造。体验动物是人类的朋友，知道我们应该保护它们。

幼儿园优秀教案篇1 目标引导幼儿运用对称的方法剪出蝴蝶的基本形状，并能用已学过的各种变化的线条和简单的图案进行装饰。鼓励幼儿大胆想象、创作。激发幼儿表现美、创造美的兴趣。感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

启发幼儿推理思维）丰富歌词叮咚叮咚——爸爸回来了爸爸回来了。

1、儿歌里说了个什么事？为什么说“水是宝”？（2）它是怎么说的？个别幼儿运用响鼓板激发幼儿学习儿歌的兴趣。（3）集体跟磁带诵渣旦握唱儿歌，请诵唱清楚、声音洪亮的幼儿个别展示。引导幼儿讨论：水的作用很大，我们应该怎么办？增加节约用水的意识。丰富词汇如庆：爱惜。

2、小班儿歌教案篇1 【活动目标】阅读儿歌中洞洞的特征。体验儿歌所带来的幽默感。【活动准备】课件；图片。【活动过程】（一）导入儿歌出示图片《下巴上的洞洞》引导幼儿观察。重点提问：你看到了什么？这个孩子在做什么？（二）欣赏画面，感知儿歌内容（1）出示课件，请幼儿观察，并适当地进行提问。

3、[说教材及设计的思路]《水是宝中宝》是山东省素质教育教材中班科学上的一节活动课。水是生命之源，人类生活、动植物的生存以及生产建设等等都离不开水更离不开淡水。选取这节活动课对幼儿进行教育是针对现在水资源贫乏，水污染严重的情况对幼儿进行节约用水的教育。

4、幼儿园小班教案篇1 活动目标：练习从高处往下跳，发展腿部肌肉力量，提高身体平衡能力。在跳“荷叶”的过程中学会互不碰撞。喜欢并愿意参加游戏，体验游戏带来的快乐。培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

5、《水是个宝》水是个宝，我们用它来洗澡；水是个宝，妈妈用它洗碗勺；水是个宝，农民用它把菜浇；水是个宝，工人用它把纸造。

6、幼儿园小班语言教案《水珠宝宝》篇1 【活动目标】学说儿歌，理解儿歌表达的内容，感受儿歌优美的意境。尝试仿编儿歌第一句，体验学习儿歌的乐趣。【活动准备】《水珠宝宝》幼儿学习资源。《水珠宝宝》语言磁带，教师教学资源。

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