今天给大家分享小学音乐微课视频制作方案，其中也会对小学音乐微课***制作方案设计的内容是什么进行解释。
简略信息一览：
微课对教小学音乐教育教育有哪些促进作用
音乐微课***可以用于课堂教学、课外兴趣小组或社团建设，适合于学生的自主性学习和个性化学习，也可以着眼于音乐教师的校本研修，运用于对某一个音乐课知识点或教学环节的剖析。
及时运用微课中的歌唱教学来弥补了教学的缺陷不仅能调动学生的学习积极性，培养学生的内在学习动机，还可以丰富了教学手段和教学资源，在音乐歌唱教学中有着广泛的运用前景。利用微课，也改变了以教师反复范唱为主，学生被动接受的局面，使学生迅速进入动态的教学环境，及时得到启发，从而学得兴趣盎然。
适用于在教师的引导下，组织学生对教学内容进行戏剧化的模仿表演和再现，以达到学习交流和***的目的，促进审美感受和提高学习兴趣。一般分为教师的示范表演和学生的自我表演两种。
以乐曲和游戏为主线，体现其音乐性。教师上课的过程充分利用了乐曲和游戏去引导学生，启发学生，让学生在音乐引导中自然地进行学习。活动中，律动音乐、游戏音乐、创编活动的背景音乐等，都以音乐为主。
如何制作“优秀微课”?
1、录制。有了微课程的设计内容，接下来的就是借助手机、照相机、手持DV、录像机等进行录制。录制时，可以一边操作，一边配音，一边录制；也可以只操作，后配音。一定注意要突出的地方镜头要有推拉，这样效果明显。编辑录制好的***，可以剪辑、整合、修饰、包装等等，形成完整的微课程。
2、PPT课件：老师可以选择一些符合教育场景或学科风格的模板，课件排版合理，画面简洁美观，避免画面过于炫目。微课***封面会抓取保存时界面的第一张图片作为封面；微课的封面要展现：微课主题、老师姓名、所属机构，这样更直观。
3、制作优秀微课方法：在浏览器搜索如图这款软件。安装好后打开软件，点击“录制”软件会自动开启录制的程序。点击红色圆点开始录制，录制好后点击“停止”按钮。***会自动导入软件，准备剪辑。将录制的***从素材区拖入***轨道上。
4、微课的选题是微课制作最关键的一环，良好的选题可以事半功倍的进行讲解、录制，不好的选题同样可以使得微课变得平凡乃至平庸。
5、第二就是到微课评选平台学习微课的各项要求，按照教师网提供的各项建议制作微课。第三就是还是建议大家下载微课设计模板做前期的微课设计，这可以解决大部分内容上的问题。第四是多摸索录屏软件的使用方法，现在网上各种教程都有，微课平台也给大家提供了***教程，但是更重要的是需要自己去学习。
线上教学教研活动方案
1、线上教学研讨活动方案1 总体思路： 以进一步推动和落实新课程改革，培养符合新时代需要的创新型人才目标为指导，切实解决课堂教学中的热点、难点问题，根据局教研室集体教研活动的总体思路：优化落实课堂教学环节，提高课堂教学效率；加大以校为本的教研制度的落实力度；开展“观课、议课”“有效课堂”等开放式教研活动。
2、小班线上教学活动方案 篇1 （一）加强教育教学常规化管理 树立“一日生活皆课程”的理念。以园内一日生活活动为载体，建立科学的一日生活常规，细化每一环节的管理，带领教师认真执行《幼儿园一日生活常规及教师职责》，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手，加强对每一环节的具体研究。
3、小学线上教学研讨活动方案 篇1 此次常州市举行的同题异构线上教学研讨活动，为广大教师提供交流学习互动的平台。为了学习优秀教师对教材不同的处理以及他们对教材独特的理解，我校组织全体英语教师观摩。
4、学校应制定线上教学***，开展线上学科教研，加强线上教学指导和管理，做好线上教学培训，密切家校沟通互动。1 学校应做好教学资源储备，市电教站、市教研室要做好线上教学技术和资源支持。
5、下面的内容是我为大家整理的{疫情期间线上教育教学实施方案（精选5篇）}，仅供参考，大家一起来看看吧。 疫情期间线上教育教学实施方案（篇一） 2022年xx月由于疫情原因，学校***取了线上教学的教学模式做到让学生停课不停学。线上教育是科技时代发展的产物，让学生足不出户就可以学习知识。
6、各校（园）要严格落实《南昌市中小学线上教学教研活动的指导意见》及《江西中小学线上教学***收视指南》有关线上教学的要求，认真研究制定本校（园）疫情防控期间线上教育教学实施方案，做到“一校一策”、“一班一案”，确保顺利开展线上教学。
关于小学音乐微课***制作方案，以及小学音乐微课***制作方案设计的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
