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简略信息一览：
如何指导学生音乐课外学习和综合实践活动
引导幼儿感受乐曲旋律及其欢快活泼的性质，体会音乐所表现的意境。 培养幼儿在打击乐活动中，进一步学会控制和协调并用自己固定的节奏随音乐演奏，始终保持自己的声部。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
学生在快乐中学习，在学习中找到快乐，学起歌来很轻松。
课外音乐活动大部分都是集体活动，有利于培养学生关心集体、团结友爱、遵守纪律的良好品质，能丰富学生的精神生活，增强集体主义观念。3．是发展和培养音乐人才的摇篮。
指导思想 从学生的兴趣、能力和需要出发，结合学生的生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会，为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。
转变传统落后的教学观念 在农村的小学音乐教育中，仍然受着传统的音乐教学观念的影响。
课外音乐活动大部分都是集体活动，有利于培养学生关心集体、团结友爱、遵守纪律的良好品质，能丰富学生的精神生活，增强集体主义观念。（3）是发展和培养音乐人才的摇篮。
合力人物介绍
阿尼拉扎也是一个强大的机器人，他通过合体来使得自己的能力变强，体力无限，力量速度不属于贝吉塔，要不是十七号凭人造人的直觉击碎能量炉最强五人可能已被淘汰了。
年后案件证据的重重巧合让这对刑警师徒再次走到了一起，两人面对疑点抽丝剥茧，合力追缉真凶。主要角色介绍：卫峥嵘 陆行知的师父。卫峥嵘是当年调查南都市连环***案的主要力量之一。
宇智波斑 宇智波一族的首领，六道仙人大筒木羽衣 长子因陀罗的前任转世者。擅长使用“完全体须佐能乎”，他与千手柱间一同被称之为「传说中的忍者」。
凡人修仙传人物（28）韩立：小名二愣子，天南越国镜州青牛镇五里沟人氏，燕族人。相貌普通，皮肤黝黑，家中排行老四，童年被三叔介绍到七玄门，因身具灵根（四伪灵根缺金），可修炼长春功而被墨大夫收为***，从此踏上修仙之路。
鲁智深聚集二龙山、桃花山、白虎山三山兵马，合力攻打青州。杨志却建议向梁山求援，便让孔亮星夜赶赴梁山。宋江亲自下山，攻破青州，救出孔明，并收降了呼延灼。鲁智深与李忠、孔明等人加入了梁山。
钛师傅（Alpha Trion），元祖领袖之一，是变形金刚中的人物，他是经验丰富的老汽车人，富有正义感和牺牲精神。擅长维修和科技，在博派内部是一位威望极高的前辈人物。也曾担任过汽车人的领袖。
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