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简略信息一览：
爆米花幼儿园托班教案
老师把爆好的爆米花倒在食物篮里：我们的爆米花爆好了，吃吃看什么味道？ 请老师们尝尝爆米花，鼓励幼儿说说：老师，我请你吃爆米花。 念念儿歌“爆米花”：小娃娃，过家家，吃点啥？爆米花。
作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我帮大家整理的幼儿园教案6篇，欢迎大家分享。 幼儿园教案 篇1 活动目标： 正确感知物体在序列中的位置，并能用第一至第五的序数词表示物体在序列中的位置。
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来园的时候，我们会在一起谈论手套，幼儿很开心，这给了我教育的灵感。我想：手套是幼儿生活中常见的用品，能否利用手套演绎一个有意义的集体活动呢？结合托班...图片若干、一盒爆米花、眼罩、礼盒。 活动过程： 激发兴趣。
中班体育游戏教案：爆米花 活动目标： 培养动作灵敏性。 活动准备： 儿歌爆米花 活动玩法： 若干幼儿手拉手围成圆圈，为爆米花的“锅子”，另请八至十名幼儿钻到圈内当“米粒”。游戏开始，“锅子”沿顺时针方向边走边念儿歌。
油条制作区：重点指导幼儿搓长条的技能。 芝麻球制作区：重点指导幼儿滚芝麻的技能。 共同品尝民间小吃。 乡土教育：民间艺术、民间游戏、民间特产搬上了舞台。
（图片来源网络，侵删）
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