简略信息一览:
- 1、100例幼儿园公开课教案
- 2、《茶壶》大班教案
100例幼儿园公开课教案
1、幼儿园大班语言公开课教案 篇1 人之所以能说话,是因为有说话的物质基础——发音器官。人的发音器官、听觉器官和大脑的健康和完善,是人进行语言活动的先决条件,其中任何部位发育不完善或受到损伤,都会直接影响到人的语言能力。
2、幼儿园公开课教案大全篇1 主题名称:爱 活动名称:大班语言诗歌《我的幼儿园》 重点领域:语言;涉及领域:社会。 活动目标: 理解诗歌内容,感受诗歌的排比句式。(认知) 迁移生活经验,大胆尝试用自己的语言仿编诗歌。(技能) 体会长大的快乐,激发热爱幼儿园的情感。
3、教师能抓住幼儿的兴趣点,并结合幼儿的年龄特点进行比较深入、细致的研究,教师始终是幼儿活动的支持者、引导者和合作者,为幼儿创设了想说、敢说、愿说的宽松环境,激发了幼儿进一步活动的愿望。
《茶壶》大班教案
《茶壶》大班教案1 活动目标 了解纸杯茶壶的基本构造。 通过设计制作,享受制作的乐趣。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 教学重点、难点 重点是双面胶的使用方法。 活动准备 纸杯.吸管.剪刀.彩色卡纸.双面胶。
活动目标:熟悉歌曲旋律,尝试用身体动作表现歌曲的内容。初步创编茶杯和茶壶的动作。活动准备:茶壶图片、录音机活动过程:活动过程:律动进教室 欣赏歌曲初步熟悉歌曲旋律 学习创编茶杯和茶壶的动作。
能用简单的语言描述茶具的特点、功能等。培养幼儿的观察能力和想象力,提高其鉴别和分类的能力。教材准备茶壶、茶杯、茶匙、茶碟等茶具,茶叶、热水等。教学步骤导入教师出示茶具,问幼儿们是否见过这些物品,是否知道它们的用途及材质等。
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