文章阐述了关于甩呼啦圈的背景音乐，以及甩呼啦圈的背景音乐叫什么的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
幼儿园大班呼啦圈教案
幼儿在教师的带领下，手拿呼啦圈，有精神地做呼啦圈操。 基本部分 教师手拿呼啦圈，启发幼儿边想边尝试：呼啦圈能怎么变。 （1）呼啦圈放在手上转圈 （2）双手从呼啦圈中穿过 （教师做一两个示范，幼儿跟学） 师：你们看妈妈的呼啦圈是怎么变的，你们也来试一试。
幼儿园大班呼啦圈教案 篇1 幼儿园中班游戏：呼啦圈游戏新编摇呼啦圈对于幼儿园里大多数孩子来说是困难的，但我们可以利用它们大大的环形特点，为我们幼儿园开展体育活动服务。现介绍几则新的游戏方法。 曲线走 目的：发展幼儿曲线走的能力。
钻山洞：请10个小朋友手持呼啦圈蹲下排成一个山洞，其他幼儿依次从山洞钻过。坐花轿：音乐响起，幼儿把呼啦圈套在腰间做抬轿动作。
呼啦圈户外教案篇一 ***意图：小班的孩子对玩呼啦圈很感 爱好 ，操纵孩子的这一特色，我***了本次运动。运动目的：造就孩子一物多玩的爱好，加强孩子身材的机动性和和谐性，让孩子体会集作游戏的快活。运动预备：呼啦圈多少、平整的地面。运动历程：西席出示呼啦圈，引起幼儿爱好。
探索呼啦圈的各种玩法，培养创造性思维，萌发合作意识。练习双脚跳。学会一物多玩，体验玩圈的乐趣。活动重、难点：活动重点：练习双脚跳。活动难点：培养幼儿的创造性思维、萌发合作意识。活动准备：经验准备：幼儿在户外活动中玩过圈，初步积累了一定的玩圈经验。
教师和幼儿每人一个呼啦圈。录音机、磁带。平整的活动场地。活动过程 热身运动：教师带领幼儿随音乐有节奏的做各种不同的模仿动作，活动身体各个部位。如：头部、颈部、四肢、腰部以及膝关节等等。鼓励幼儿开动脑筋，自由探索各种不同的玩法，体验创造性玩呼啦圈的乐趣。
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1、runningman更新至140601第198期，本期的嘉宾有：朴书俊、河研秀、陈世妍、崔喜、韩惠珍、敏雅、Narsha等。
玩呼啦圈大班教案
1、幼儿园大班呼啦圈教案 篇1 活动设计背景 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出健康教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为健康学习的对象，我平时观察到，孩子们很喜欢玩呼啦圈，所以我选择了幼儿特别感兴趣，又贴近幼儿实际生活的好玩的呼啦圈为教学题材。
2、《呼啦圈》大班体育教案1 设计意图： 呼啦圈是生活中常见的小型轻器械，玩法多样，利用呼啦圈开展户外体育活动，不仅能够激发幼儿对体育活动的兴趣，而且能发展幼儿的基本动作。 活动目标： 探索呼啦圈的各种玩法，培养幼儿的创造性思维、萌发合作意识。 练习单、双脚跳，发展幼儿动作的灵活性与协调性。
3、开火车：《火车开》音乐响起，幼儿把呼啦圈套在前面小朋友的腰上，呼啦圈围成一列长长的火车向前行驶 滚圈：幼儿用双手推滚圈前进。开汽车：音乐响起，幼儿两手转圈向前跑。钻山洞：请10个小朋友手持呼啦圈蹲下排成一个山洞，其他幼儿依次从山洞钻过。
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